В конце апреля «Инфопульс Украина» принял участие в круглом столе, посвященном проблемам ИТ-образования. Мероприятие собрало представителей ведущих компаний отрасли и учебных заведений страны. Дискуссия получилась острой и плодотворной: ведь ИТ-сектор — одна из немногих сфер, в которых Украина конкурентоспособна на международном рынке. Но и это преимущество может быть ею утрачено, если в ближайшее время не будут решены проблемы ИТ-образования в стране.
Александр Нехода: информация — воздух социума
На круглом столе компанию «Инфопульс Украина» представлял операционный директор Александр Нехода, который имел честь открывать мероприятие. Свое выступление он начал с постановки проблемы — острой нехватки квалифицированных кадров в ИТ-отрасли страны, и наглядного сравнения информации в современном мире с социальным воздухом, а ИТ-индустрии — с предприятиями, развивающими систему общественного дыхания.
Александр Нехода подчеркнул важность ИТ-сектора в сегодняшней экономике Украины, а также тот факт, что этот сектор создает значительную долю национального продукта, не потребляя при этом минеральных ресурсов. Кроме того, ИТ-индустрия для Украины сегодня — это шанс занять достойное место в мировой экономике, и государству следует об этом позаботиться, иначе его займут другие. Важнейшим предметом такой заботы государства в лице Минобразования должно стать усовершенствование системы подготовки ИТ-специалистов в учебных заведениях всех уровней.
Как Украине не только удержаться, но и расширить свое присутствие на международном рынке стран-поставщиков ИТ-продуктов и сервисов? Сделать это можно лишь улучшив подготовку ИТ-специалистов всех квалификационных уровней. Александр Нехода выделил следующие ключевые проблемы высшего ИТ-образования в Украине на сегодняшний день:
Во-первых: существующая система квотирования Министерством образования подготовки специалистов в целом, и ИТ-специалистов в частности, не ориентирована на социальные и рыночные запросы. По инерции заказывается подготовка по неактуальным специальностям в больших объемах, в время как новые, востребованные рынком ИТ-специальности не вводятся;
Во-вторых: качество образования не соответствует современным требованиям. Проблемы имеются и с уровнем квалификации преподавательского состава, и с учебными программами, и с учебниками, и с технической базой. ИТ-компании готовы участвовать в подготовке специалистов, но взаимодействие образования и бизнеса пока что не урегулировано юридически;
В-третьих: недостаточный уровень изучения английского как международного языка ИТ-индустрии.
По наблюдению, высказанному Александром Неходой, на сегодня типичная картина на рынке ИТ такова: выпускники вузов не готовы включиться в реальные проекты, если только они не начали работать во время учебы. В связи с этим, компании просто вынуждены участвовать в подготовке специалистов. Развитие выпускника до уровня младшего специалиста занимает как у компании, так и у сотрудника около года активной совместной работы.
Коллективное решение
Прошедший круглый стол был инициирован компанией «Инком» в лице директора Александра Кардакова. Активными участниками мероприятия стали также: глава Государственного агентства Украины по вопросам науки, инноваций и информации Владимир Семиноженко, представители ведущих вузов и компаний — в частности, «Майкрософт Украина». Ведущим встречи выступил известный телеведущий Мустафа Найем, а трансляцию круглого стола в прямом эфире можно было наблюдать на веб-сайте издания «Компьютерное обозрение».
Между тем, в подготовке участия в круглом столе «Инфопульс Украина» участвовали многие руководители и рядовые сотрудники компании. Ряд тезисов, озвученных Александром Неходой и вызвавших горячую реакцию присутствовавших, был разработан с использованием информации, предоставленной гендиректором компании «Инфопульс» Алексеем Сиговым, HR-директором Любовью Юденко и работниками ее отдела, директором департамента Application Services Михаилом Сикало, старшим менеджером проектов Ильей Цветковым, и другими. Из-за ограниченности времени докладов, вызванной форматом круглого стола, далеко не все их высказывания попали в финальную версию выступления на мероприятии. Тем не менее, у компании есть больше предложений по решению обсуждаемой проблемы.
«В первую очередь на государственном уровне необходимо срочно решать проблему квотирования, — считает Алексей Сигов. — Министерство образования Украины объявило о том, что набор в вузы в этом году сократится примерно на 40%, а это значит, что может уменьшиться и количество айтишников, что недопустимо. Мы готовы вмешаться в процесс и предложить конкретные квоты, требующиеся рынку. Кроме того, государство могло бы увеличить количество ИТ-специалистов, предложив обучение ряду айтишных профессий через систему курсов переквалификации. Подобное делается в целом ряде развитых стран. В частности, в Израиле сейчас на парламентском уровне принимается программа профессионального переобучения на айтишников. Речь идет о 16-месячных курсах, которые смогут пройти те, кто оказались без работы по своим специальностям. Подобные программы существуют и в других странах: во Франции, в Швейцарии. В Украине такая система профессионального перепрофилирования помогла бы устроиться на работу тем людям, в специализациях которых наблюдается переизбыток работников или просто безработным».
«Грамотное определение квот помогло бы не только рынку, которому не хватает определенных специалистов, но и самой системе образования, которая могла бы сэкономить, не плодя менее востребованных специалистов, которые не могут найти работу здесь, и вынуждены выезжать в другие страны, — комментирует Любовь Юденко. — Россия сегодня снимает препоны на пути привлечения ИТ-профессионалов из других стран, а значит выпускники вузов, оказавшиеся невостребованными в Украине, поедут работать туда».
Пока эти проблемы решаются, разрыв между уровнем и количеством украинских ИТ-специалистов и их конкурентов из других стран все более увеличивается. В частности, в Индии в процентном соотношении айтишников сегодня в 2,5 раза больше, чем в Украине — ведь эта сфера труда является там приоритетной и бурно развивающейся. Поэтому переработка и усовершенствование учебных планов, решение вопросов с преподавателями и квотами должны стать одними из главных задач для украинской системы образования — если только Украина не хочет утратить пока еще имеющееся у нее рыночное преимущество.